quarta-feira, 25 de setembro de 2013

DISSERTAÇÃO MODELO



AOS QUE ESTÃO INTERESSADOS POSTO UM MODELO DE DISSERTAÇÃO ARGUMENTATIVA

"Ontem simples, fortes, bravos. /Hoje míseros escravos, /Sem luz, sem ar, sem razão." Castro Alves, em seu Navio Negreiro, faz uma síntese da situação do negro escravo no século XIX. Atualmente, o poeta condoreiro, apaixonado defensor de minorias, também teria inspiração para versos como esses, pois, no Brasil, pessoas são submetidas a trabalhos forçados, devido, principalmente, ao grande número de miseráveis e à impunidade.
Sexo masculino, analfabeto funcional, oriundo das áreas mais pobres do País, paupérrimo: esse é o perfil do trabalhador escravo do Brasil atualmente, de acordo com o Atlas do Trabalho Escravo no Brasil. Facilmente aliciado por salários impossíveis de serem oferecidos em sua terra natal, esse trabalhador é levado, geralmente, para lugares longínquos do País. Lá, são mantidos por suas dívidas com transporte, alimentação e moradia, tudo sob ameaça de capatazes. Mas, evidentemente, isso só acontece porque ainda há, no Brasil, cerca de 8,5% da população na linha de extrema pobreza.
Além disso, a legislação é ainda ineficiente quanto à punição do explorador, que detém poder e dinheiro. A prova é que quase metade dos empregadores incluídos na chamada "lista suja" do trabalho escravo, do Ministério do Trabalho e Emprego, ainda não responde pelo crime na Justiça. E, quando responde, são aplicadas penas alternativas, o que faz com que, evidentemente, a situação se agrave. Ademais, a corrupção e, em alguns casos, a coerção dos fiscais protela o cumprimento dessa lei, que tem como forma de punir a reclusão por dois até oito anos.
Nesse cenário, é preciso que se invistam em planos realmente eficientes contra a miséria, por meio dos quais as pessoas tenham acesso, principalmente, à educação de qualidade. Assim, essas pessoas poderão conseguir empregos decentes, os quais darão condições de se conquistarem os direitos mais básicos, como alimentação e saúde. Além disso, uma legislação possível de ser posta em prática é imprescindível, ainda mais se acompanhada da consciência política da população de que deve, sim, fiscalizar e denunciar os exploradores. Só assim, os navios negreiros modernos não precisarão de Castros Alves para serem cantados.

CONCORDÂNCIA NOMINAL E VERBAL - TD



CONCORDÂNCIA NOMINAL E VERBAL

1. (IBGE) Indique a opção correta, no que se refere à concordância verbal, de acordo com a norma culta:

a) Haviam muitos candidatos esperando a hora da prova.
b) Choveu pedaços de granizo na serra gaúcha.
c) Faz muitos anos que a equipe do IBGE não vem aqui.
d) Bateu três horas quando o entrevistador chegou.
e) Fui eu que abriu a porta para o agente do censo.

2. (IBGE) Assinale a frase em que há erro de concordância verbal:
a) Um ou outro escravo conseguiu a liberdade.
b) Não poderia haver dúvidas sobre a necessidade da imigração.
c) Faz mais de cem anos que a Lei Áurea foi assinada.
d) Deve existir problemas nos seus documentos.
e) Choveram papéis picados nos comícios.

3. (IBGE) Assinale a opção em que há concordância inadequada:
a) A maioria dos estudiosos acha difícil uma solução para o problema.
b) A maioria dos conflitos foram resolvidos.
c) Deve haver bons motivos para a sua recusa.
d) De casa à escola é três quilômetros.
e) Nem uma nem outra questão é difícil.

 4. (CESGRANRIO) Há erro de concordância em:
a) atos e coisas más
b) dificuldades e obstáculo intransponível
c) cercas e trilhos abandonados
d) fazendas e engenho prósperas
e) serraria e estábulo conservados

 5. (MACK) Indique a alternativa em que há erro:
a) Os fatos falam por si sós.
b) A casa estava meio desleixada.
c) Os livros estão custando cada vez mais caro.
d) Seus apartes eram sempre o mais pertinentes possíveis.
e) Era a mim mesma que ele se referia, disse a moça.

6. (UF-PR) Enumere a segunda coluna pela primeira (adjetivo posposto):
(1) velhos ( ) camisa e calça ............
(2) velhas ( ) chapéu e calça ............
( ) calça e chapéu ............
( ) chapéu e paletó ...........
( ) chapéu e camisa ..........

a) 1 - 2 - 1 - 1 - 2
b) 2 - 2 - 1 - 1 - 2
c) 2 - 1 - 1 - 1 - 1
d) 1 - 2 - 2 - 2 - 2
e) 2 - 1 - 1 - 1 - 2

7. (BB) Verbo deve ir para o plural:
a) Organizou-se em grupos de quatro.
b) Atendeu-se a todos os clientes.
c) Faltava um banco e uma cadeira.
d) Pintou-se as paredes de verde.
e) Já faz mais de dez anos que o vi.

8. (BB) Verbo certo no singular:
a) Procurou-se as mesmas pessoas
b) Registrou-se os processos
c) Respondeu-se aos questionários
d) Ouviu-se os últimos comentários
e) Somou-se as parcelas

9. (FFCL SANTO ANDRÉ) A concordância verbal está correta na alternativa:
a) Ela o esperava já faziam duas semanas.
b) Na sua bolsa haviam muitas moedas de ouro.
c) Eles parece estarem doentes.
d) Devem haver aqui pessoas cultas.
e) Todos parecem terem ficado tristes.

10. (MACK) Assinale a incorreta:
a) Dois cruzeiros é pouco para esse fim.
b) Nem tudo são sempre tristezas.
c) Quem fez isso foram vocês.
d) Era muito árdua a tarefa que os mantinham juntos.
e) Quais de vós ainda tendes paciência?

11. (PUC-RS) É provável que ....... vagas na academia, mas não ....... pessoas interessadas: são muitas as formalidades a ....... cumpridas.
a) hajam - existem - ser
b) hajam - existe - ser
c) haja - existem - serem
d) haja - existe - ser
e) hajam - existem - serem

12. (FTM-ARACAJU) A frase em que a concordância nominal contraria a norma culta é:
a) Há gritos e vozes trancados dentro do peito.
b) Estão trancados dentro do peito vozes e gritos.
c) Mantêm-se trancadas dentro do peito vozes e gritos.
d) Trancada dentro do peito permanece uma voz e um grito.
e) Conservam-se trancadas dentro do peito uma voz e um grito.

13. (FUVEST) Indique a alternativa correta:
a)     Filmes, novelas, boas conversas, nada o tiravam da apatia.
b)     A pátria não é ninguém: são todos.
c)     Se não vier, as chuvas, como faremos?
d)     É precaríssima as condições do prédio.
e)     Vossa Senhoria vos preocupais demasiadamente com a vossa imagem.

14. (FMU) Vão ............ à carta várias fotografias.  Paisagens as mais belas ............. . Ela estava ............. narcotizada.
a) anexas - possíveis - meio    
b) anexas - possível - meio      
c) anexo - possíveis - meia
d) anexo - possível - meio
e) anexo - possível - meia

15. (FMU) Vai ............ à carta minha fotografia. Essas pessoas cometeram crime de ............-patriotismo. Elas ............. não quiseram colaborar.
a) incluso - leso - mesmo     
b) inclusa - leso - mesmas   
c) inclusa - lesa - mesmas
d) incluso - leso - mesmas
e) inclusas - lesa – mesmo

quarta-feira, 18 de setembro de 2013



EXERCÍCIOS



1.       Ao estudar as características do Barroco no Brasil, chegamos à seguinte conclusão:

a)       A poesia caracteriza-se pelo culto do contraste e consciência da efemeridade da vida.
b)       Percebe-se uma postura antitética entre o pensamento Teocêntrico e  paganismo.
c)       Tem em Gregório de Matos seu maior representante na Literatura portuguesa.
d)      Observam-se semelhanças entre o Barroco e o trovadorismo.
e)       Os fatos históricos em nada influenciam o barroco.

TEXTO I










2.      TEXTO I aborda um tema semelhante a uma característica barroca. Qual?
a)     Desconserto do mundo.
b)     Dualidades.
c)     Conceptismo.
d)     Cultismo.
e)     Gongorismo.

3.     A última frase da parte verbal no TEXTO I nos remete a uma outra característica barroca. Qual?

a)     Cristianismo.
b)     Uma certa religiosidade relacionada a um sentimento de culpa.
c)     O jogo de claro e escuro em relação a um sentimento de culpa.
d)     O emprego de antíteses.
e)     A oposição teocentrismo e antropocentrismo.


TEXTO II

A polêmica em torno da construção da usina de Belo Monte na Bacia do Rio Xingu, em sua parte paraense, já dura mais de 20 anos. Entre muitas idas e vindas, a hidrelétrica de Belo Monte, hoje considerada a maior obra do Programa de Aceleração do Crescimento (PAC), do governo federal, vem sendo alvo de intensos debates na região, desde 2009, quando foi apresentado o novo Estudo de Impacto Ambiental (EIA) intensificando-se a partir de fevereiro de 2010, quando o MMA concedeu a licença ambiental prévia para sua construção.

4.     Depois da leitura do TEXTO II percebemos que...

a)     Os índios nunca serão passivos em relação à dominação de seu território.
b)   Ainda hoje os homens brancos tentam tomar o território indígena.
c)   A política indigenista brasileira contempla todos no território nacional.
d)   O Brasil é um país para todos.
e)   A hidrelétrica trará progresso para todos na região do Xingu.

5.    São características comuns entre o quinhentismo no Brasil e o Barroco:

a)   Ideias paradoxais como progresso e escravismo.
b)   Nos dois casos a exploração do homem é ponto primordial para a construção da literatura.
c)   Tanto quinhentismo quanto o seiscentismo literário surgem em um momento histórico de tensão.
d)   Nos dois casos existem modelos antitéticos.
e)   A língua tupi tem grande influência nas duas literaturas.


6.    As manifestações literárias no Brasil do século XVI apresentaram-se basicamente como:

a)   Poemas épicos indianistas e poesia lírica de caráter religioso.
b)   Cartas de colonos aos familiares da Metrópole e documentos de protesto contra a escravização dos negros.
c)   relatos do viajantes e missionários estrangeiros e escritos catequéticos de Anchieta.
d)   Obras de caráter pedagógico, de circulação restrita.
e)   Teatro de sátira política e crônicas sobre o cotidiano das pequenas cidades.


7.    Afirma-se corretamente sobre o século XVI que se caracterizou:

a)   Por esparsas manifestações literárias, como cartas, relatos de viagem e obras destinadas à catequese.
b)   pela formação de um sistema litrário, no qual autores, obras e público se relacionam de maneira constante a integrada.
c)   Pela falta de qualquer atividade literária, uma vez que os colonos eram homens rudes e sem letras.
d)   Pela explosão dos primeiros movimentos nacionalistas, de caráter pré romântico.
e)   Pela consciência dos escritores nativos, já preocupados com a criação de um estilo tropical.

8.    Leia e responda

“De ponta a ponta, é toda praia (...) muito chã e muito formosa. (...) Nela, até agora, não pudemos saber que haja ouro, nem prata, nem  coisa alguma de metal ou ferro; nem lho vimos. Porém a terra em si é de muito bons ares, assim  frios e temperados como os de Entre Douro e Minho, porque neste tempo de agora os achávamos como os de lá.
Águas são muitas; infindas. E em tal maneira é graciosa que, querendo-a aproveitar, dar-se-á nela tudo, por bem das águas que tem. (...).”

Discorra sobre o que podemos observar sobre esse fragmento da Carta de Pero Váz de Caminha.

9.    Leia e responda:

A vós correndo eu vou, braços sagrados,
Nessa cruz sacrossanta descobertos,
Que, para receber-me, estais abertos,
E, por não castigar-me, estais cravados.

Discorra sobre  a característica mais presente no trecho acima.